ありがとう２０２０、ありがとうHykyuu!！！（ハイキュー！！）

コロナにはじまりコロナで終わりそうな
コロナに振り回された今年２０２０年
バレーボールを愛するみなさんにとりましては
どんな１年になったでしょうか？

そんな今年２０２０年

本来は東京オリンピックが開催される
レジェンドイヤーになるところだったのに残念でした。

私は、バレーボールの話題でいえば
マンガ「ハイキュー！！」の大活躍を挙げたいわけたいです。

古舘春一さんによる累計発行部数5000万部を突破した
バレーボール漫画「ハイキュー!!」の最終巻となる
第45巻(挑戦者たち)が2020年11月4日発売されました。
烏野高校バレーボール部で出会った日向翔陽(ひなたしょうよう)と影山飛雄(かげやまとびお)を中心にに、高校バレーに青春を懸ける高校生たちの姿を描き出したマンガとなっています。

サッカーでいえば「キャプテン翼」が現代でも代名詞だし、
近年ではバスケットボール「スラムダンク」に心を震わせた人も多い。
マンガじゃないけど、ラグビー日本代表への注目もすごかったし・・・

そんな中、ずっと低迷しているいわれてきた日本のバレーボールの中にあって、このマンガの登場に幸せな気持ちになった人がどれだけ多くいることか。そして、描き方のいろんな要素によって、バレーボール愛好家やプレーヤー以外のハートもがっちり掴んだところも偉業だと思っています。感謝カンゲキ雨あられな思いです。

さて、最終巻になって「しまった」のにあたり、
これまでたくさんの喜びと感動を与えてくれたこの「ハイキュー！！」
このブログでもみなさんにお伝えするまでもなく、
多くの方が、その魅力を伝えて下さっているので、
リンクさせていただきました。みなさんありがとうございます！！

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徹底して「勝利」を描かないハイキュー!!は、何に挑戦していたのか

ハイキュー!!が色々と凄すぎるので、9つだけ魅力を語らせてほしい

有終の美を飾った『ハイキュー!!』　読者に示し続けた“挑戦する姿勢”の美しさ

ボールを繋げ！バレー漫画「ハイキュー!!」の面白さ徹底解説！

そこで、私も少しだけ独自の視点で書いてみようかなと思いました。

フィクションとリアルのコンビネーション

大リーグボール、魔送球、

スカイウィングシュート、タイガ―ショット・・・

一般的にマンガで描かれる事って、非現実的なことが多くて、スポーツマンガでも例えば自然科学を超越した必殺技みたいなものが登場したりするもんです。

　ですが、「ハイキュー！！」で描かれているバレーボールは、限りなくリアルなプレーやゲームの世界が描かれています。

　だから、バレーボールのプレー経験がある愛好家も、観戦ファンも、みんなすごく感情移入がしやすいんですね。

けっこうリアルにバレーボールの勉強になるよ

「ハイキュー！！」で描かれているプレーやゲーム（試合）に関する、用語みたいなものは、リアルなバレーボールのプレーで用いられているもの、もっと言えば日本のバレーボールにおける知識をアップデートした最新のものを実は取り入れています。
そして、ただ言葉を用いているだけではなく、もちろんその用語を用いるに至ったプレーや戦術の意味や考え方も、「ハイキュー！！」の中でしっかり描かれていると思います。
だから、「ハイキュー！！」は、純粋なマンガやアニメとしてもめっちゃ面白いと同時に、バレーボール、特に現代のバレーボールの今を理解する入門にもなると思います。バレーボールの勉強だと思って、もう一度読み直すのもオススメです！　

バレーボール関係者よく観るべし

　さあバレーボール関係者のみなさん（指導者や組織人やトップ選手）・・・「ハイキュー！！」は、日本バレーボールへのエール（チクリと提言）を投げかけていると思います。

　個性豊かないろんなチーム、選手、指導者が登場していきます。その中には、日本のバレーボールの伝統的なものから、これからの新しい時代に合わせて変わっていかねばならない方向性が読み取れます。
　技術論、指導論、戦術論・・・そして部活チームの在り方、選手の主体性や創意工夫の姿、試行錯誤や考えることの大切さ・・・。私は、「ハイキュー！！」は、今の日本のバレーボールのいろんな現実に、たくさんの示唆、提案、または喝や問題提起をしていると思いますし、そのようなメッセージを読み取ることができる作品だと思っています。　

みんなが主役、バレーボールに終わりはないよ

勝利完結、勧善懲悪、ハッピーエンド・・・よくあるような主人公のサクセスストーリーというひとくくりにはできない、いろんな味わい方ができると思っていて、観る人によって主人公が違ってくると言うか、「ハイキュー！！」というマンガで楽しむ人もいれば、バレーボールという競技で楽しむ人もいれば、選手目線、コーチ（指導者）目線・・・いろんなドラマがあると思います。
　そして、誰かが悪者であったり、誰かが傷つくようなことのない、ストーリーの清々しさみたいなものが感じられて、バレーボールを通して、多くの人がいろんな形での共感が得られたのではないかと感じています。私は個人的には、白鳥沢学園監督の鷲匠先生のストーリーがしみじみできて好きです＾＾
　私は、特に日本のアンダーカテゴリ（小中高校生のバレーボール）へ示す希望であってほしいです。
　

かつて野球では大谷翔平選手の活躍が「リアル・マンガ」だと言われましたね。
今、日本のバレーボールでは西田選手あたりがリアル「ハイキュー！！」といったところでしょうかね？
これからも、日本のバレーボールが多くの人に注目され応援されることを願いたいです。

とにもかくにも「ハイキュー！！」には感謝してもしきれない。
１２月に発売された画集もゲットしてしまいました。もちろん全巻買っております。

そんなこんなの２０２０年もまもなく終わります。
２０２１年もみなさんとともにバレーボールを盛り上げたいです。
（東京五輪はどうなるのか？？）
そして特に、日本の子どもたちに希望を与えたいです。
良いお年を！

（２０２０年）

第２回TETSUミーティング202012019 ～日本のバレーボールと技術

【TETSUミーティング】

と題し、

日本バレーボールの未来への探求と挑戦をみんなで語り合うオンライン・ミーティングを開催してみました。

　今回はその第２回目の話題です。

第２回目のテーマは、

「日本バレーボールの技術指導のこれからを考える」 という設定で、約３０名弱の学生プレーヤーから各カテゴリの指導者、

さらには戦術系ライターやアナリスト、

レフリー（審判）、学者や教員にいたるまで 多岐の領域関わる方々に参加していただきました。

今回のミーティングのイントロダクションとして

私から、日本のバレーボールにおける従来から行われている技術指導について
プレゼンテーションいたしました。

当ブログの過去の記事の内容をもとにした

プレゼンテーションをイントロダクションとし

ディスカッションを始めていきました。

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それで・・・子供たちの年代から何を練習すればよいのか？

それをしなくてもできること

前回、第１回目のミーティングでは、
日本のバレーボールの従来言われてきたところの

技術指導やチーム作りを見直し
近年再検討されてきた知見やグローバルスタンダードに近づく要素
による実践報告をもとにディスカッションしました。

それを受けての第２回目は、従来の日本の技術指導をどう見直すか、
こらからどうあるべき方向に向かわせるかというテーマ設定です。

・オーバーハンドパスは手首を柔らかく使って

・ハンドリングは、キャッチ＆リリースの速度を速めて

・スパイクの打点は肘を下げてはならない肘を先に挙げて

・スパイクのジャンプ力を上げるため深く沈みこんで

・セッターは右軸で

・高く飛ぶためにスパイクは真上に跳べ

・とにかく「正面」でボールをとれ（ディグやレセプション）

こんなことを私も指導者駆け出しのころ
さも当たり前のようにようにレクチャー受けましたし

プレーされた方も多くの人は言われたのではないでしょうか？

それで・・・

ディスカッションを始めたのですが、
予定されていた２時間の設定の時間のほとんどは、

「オーバーハンドパス（セット）」についてで終わってしまいました。

それだけ、日本のバレーボール指導において
オーバーハンドパスやセットについては多くの課題があるだけでなく、
オーバーハンドパスの指導論を象徴として
従来の日本のバレーボール指導自体に多くの課題があることが明らかです。

乱暴になっちゃいますが、結論的なことを申し上げると、

「コーチングバレーボール　基礎編」（日本バレーボール協会編）

この本をみんなちゃんと読んだか？（しっかり読めよ）
ということです。

オーバーハンドによるパスやセットの原理は、

「キャッチ→リリース」の手首のスナップ速度を速めたものではない

「手の形」を同じようにする必要もない

【フォーラム】セットのバイオメカニクス（前編）

【フォーラム】セットのバイオメカニクス（後編）

こういった情報だけでも、
ここ昭和から平成にかけて行われてきた
従来の日本のバレーボール指導がいかにアップデートされていないか
明白なはずです。
しかし、実態は、まだまだ従来の指導法が何の根拠や検証もなく
ただ、自分が教わってきた、自分が練習してできたという

経験とその感覚に頼った指導がなされているわけです。

ですから、日本のバレーボール選手そして子供たちは、
オーバーハンドパスが飛びません。キャッチ癖が抜けません。

柔らかい？美しい？オーバーパスができても
ヘイコウトスやクイックのセットができても
いつまでもオープントスやハイセットができない選手が多いです。

そしてこれは指導方法の問題にとどまりません。
日本のレフリー（審判）の判定の考え方やあり方
さらにはその判定に対する日本の指導者の態度
オーバーハンドパスのハンドリングに対する取扱いにおける矛盾
など
問題が複雑に絡み合っているという点にも議論がおよびます。

ハンドリングの反則（キャッチ）に対し
・判断に幅があるグレーゾーンなものなのか？

・グレーゾーンであれば反則に挑戦するようなことを指導していいのか。
・そもそもキャッチと言う反則をジャッジした審判を子どもの前で否定していいのか

・教育的配慮という名のもと、キャッチの反則を見逃していいのか

こういった風土が、技術指導に深刻な影響が与えます。

「オーバーパスは手首の柔らかなスナップで飛ばす」

「そのためのオーバーのハンドリングには筋力が必要」
「小さい子は筋力がないからオーバーは飛ばせない」
「うちのセッターはまだキャッチ気味だから反則とったら試合にならない」
「試合中反則取られ続けてその子が泣いてしまう」
「審判の判定が厳しすぎると文句を言う」

「気を遣って判定を緩める」

こんなことが、日本国中あちこちで発生しているなんて
異常なことだと思います。
そんなことで、日本代表がオリンピックでメダルと獲る日が来るのでしょうか？
（絶対くるはずがない）

　この動画をみて、日本のバレーボール指導に携わる方々は何を思うでしょうか？

　オーバーハンドのハンドリングを持つ持たないと文句言うだけで、

　研究で得られた知見をおさえることなく、誰かが言う謎理論を信じるだけで、
　いっこうにキャッチ癖が残って９M～１０M～とハイセットできない選手を量産している間に、日本以外の海外の選手たちはどんどんスキルを上げているわけです。

　レフリーのみなさん、キョウイクテキハイリョという名のもと、ベンチにいる傲慢な指導者に忖度するのは終わりにしましょう。
　そして指導者は、スポーツであるバレーボールを指導する以上、「ルール」や「スポーツマンシップ」、「フェアプレイ精神」を順守すべきです。レフリーがキャッチと判定すればそれがキャッチという反則です。ダメなものはさせない、反則はさせないという「モラル」が欠如しています。
　バレーボール指導者は、よく、教育だの子どもを育てるだの言います。ところがそんな子供の前でハンドリングの判定に文句言ったり、キャッチの反則にわざわざ挑戦するようなことを教えることのどこがキョウイクなのでしょうか？

　一方でレフリーは、その試合がいわゆる「荒れる」ことへの問題意識や対策など目先のことを考えるだけではなく、例えばハンドリングのキャッチの反則に配慮や忖度をすることで、日本の選手たちがどんどん世界の中で遅れをとっていくということこそに「問題意識」をもってもらえたらと思います。
　だから、海外では小中学生などのアンダーカテゴリーでは６人制の全国大会をもたない、またはさほど重視していないわけです。むしろミニバレーや異種目のクロススポーツをさせる中で、時間をかけてバレーボールのスキルアップがより確実になるようにプログラム化しているのです。

　もう、答えは出ているはずです。

・力学などの知見による動作原理（実際何が起こっているのか）
・動作原理が達成されている場合の状態（外からどう見えるのか）

・プレーヤーの手ごたえ・実感（本人はどういう感覚なのか）

これらは、しっかり精査する必要があり
それぞれを互いに検証し合う作業がとても大事なのだと思います。

もう、～先生が言っているから、～高校がやっているから
それをそのまま鵜呑みにしたりコピーする「学び方」から
脱却しなければいけません。
私はそれは学んでいるとは思いません。指導者の怠慢です。

学びの材料はいまや、無料でインターネットからでも収集できます。

そしてディスカッションも誰でもできます。
みなさんでこれからも一緒に学んでいきましょう。

（その他参考資料）

「ボールの勢いを殺すメカニズム」について．

スパイクスイングについて（サーキュラーの誤解）

 

オーバーハンドパスの話題で盛り上がった第２回TETSUミーティング。
ご参加ありがとうございました。
この他にも、
・スパイクとスパイクジャンプについての見方・考え方
・ディフェンス時における構えの影響とあり方

なども話題になり
２次会も深夜までおよびました。

前回の第１回、今回の第２回のミーティングを通して
やはり私が課題意識をもっていたとおりのテーマが明らかになりました

●日本のバレーボール指導者
●何事も「世界」、「グローバル」への意識をもって
●知識理解のアップデート
●日本バレーボールのアンダーカテゴリ

これが、日本のバレーボールの発展における大きな課題です。

今後、月１回を目標に先着２０名の募集で
ミーティングを行っていきます。
第３回目は１月の中旬～下旬に行う予定です。
TwitterやFacebookでも発信していますので、
要チェックお願いします。
たくさんのご参加をお待ちしています。
仲間を増やし、動きをつくり、日本のバレーボールの成長にみなさんで参加していけることが願いです。

（２０２０年）

バレーのつながりに寄せて～「未来を」 #バレーを語るアドベントカレンダー

 　バレーを語るアドベントカレンダー２日目の記事にチャレンジさせていただきます。TETSUといいます。

　はじめましての方もいると思いますが、細々と１０年以上にわたってバレーボールをネット上でも語ってきた者です。

　今年２０２０年もあと１か月を切り、ミキティーが主催するアドベントカレンダー（存在は知っていたが初参加）が登場すると、年末だなと感じる自分がいたりします。

　私は教師をしています。ですから、主にアンダーカテゴリーとよばれているような、つまりのところ小学生から高校生あたりまでくらいの将来ある子供たち、青少年たちのバレーボールをみることが多いです。まさに「師走」に入った今日、ちょっとはやいですが、私なりの「おっさんの主張」をさせていただきます。

　もうみなさん言わずもがな、今年は「COVID-19」に世界中が振り回され、当然日本のバレーボール界もこのコロナ禍に巻き込まれたわけです。

　「子供がかわいそうだから何とか大会を」
　「全国大会がなくなり、夢が絶たれた」

多くの人たちが、こんなことを言い悲しんでいました。
　もちろん、多くの時間と様々な犠牲や対価をかけて必死に努力してきた目標としていた大会が失われたことは、私も残念の極みですし、たまたまこんな年に巡り合ってしまった学年の子ども達には、何とか救いの手はないだろうか・・・そう思っています。

　しかし私は、むしろこの未曾有のコロナ禍における我々の経験は、未曾有であるがゆえの新しい価値観や知恵が生まれるべきだと考えてきました。

　大会がなくなったから代替大会を・・・一時期、一部の人たちの間では、ゼンコク大会をやるために「秋入学」にしようと主張していたのを目にしたとき、私は悲しい気持ちになったのです。もちろん子供たちに努力の成果を発揮できる舞台に立ってほしい・・・でも一方で、なぜ大人たちがここまでして、「タイカイ」、「ゼンコク」と騒ぎ立てるのか。
　これが、もう世間でもよく聞く言葉となった「勝利至上主義」のたまものではないかと思うわけです。

　子供たちが試合をしたいというのは自然のこと。
　でも、私たち大人は、子供たちのために何をすべきなのでしょうか？

　私は職業柄な考え方かもしれないけど、
　子供を笑顔にさせること、逆境に遭っても前を向かせること、そして学びや成長のお手伝いをすること・・・。決して「単に」子供たちに勝負をさせ、大人が一緒になって戦うことだけではない、大事なビジョンやミッション、バリューがあるはずです。

　今年は、益子直美さんの「絶対怒ってはいけないバレーボール大会」や、大山加奈さんが多方面でアンダーカテゴリの指導風土にアンチテーゼを投げかけてくださりました。

　しかし、私は日本のバレーボールが抱える問題や課題の大きな要因は、益子さんや大山さんが言っているように、子供たちとバレーボールの問題、アンダーカテゴリにおける日本のバレーボールに大きな問題があると考えます。
　そして、それは体罰、暴力、暴言、やらせ過ぎにによるバーンアウトや身体の故障・・・というみなさんが認知している問題以外にも、外には伝わりにくい様々な問題や闇があることを知っていただきたいのです。

　それらのほとんどは「大人の問題」です。指導者間のハラスメントやいじめ的な関り、支配的な指導者に逆らえない保護者、逆にモンスター化した保護者・・・。そういった大人たちのモラルの欠陥によって、子供たちが純粋にバレーボールを楽しめないアンダーカテゴリとなっているわけです。

　体罰や暴言は絶対に許されない・・・これを否定する人などいません。みんな知っています。でもまだまだ根絶できていません。それは、アンダーカテゴリの指導現場にある、ドロドロしたものが根深いからです。

　モラルだけの問題ではありません。・・・でもこれ以上書くと長くなっちゃうので、このブログの過去記事をご覧ください(笑)

　今でも印象に残る、昨年２０１９年のＦＩＶＢワールドカップ。

　日本代表男子チームの活躍に、低迷という長い長いトンネルの中にあって、希望の光が見えた気がして、久しぶりに日本のバレーボールわくわくしました。

　そして現在は、コロナ禍にあってもＶリーグが、V１リーグのみならずＶ２リーグにまで注目と盛り上がりを見せるようになっています。海外からも著名な選手やコーチたちが日本に集結しています。うれしいです。

　

　代表、トップカテゴリ・・・少しずつ日本が変わってきています。

　ですが、日本の「アンダーカテゴリ」は、残念ながら取り残されたままです。歯がゆいです。
　Vリーグのチームは、アンダーカテゴリを配下に置くようになっているようですが、ただ練習やバレー教室をするだけではない、「本気の育成」をすべきです。でもまだまだそこまで手が回らない実情なのも理解できなくはありません。

　

　日本のバレーボールで頑張る子供たちには、これからも夢を追えるような、希望をもてるようなものが残っていてほしいです。ゼンコクタイカイもいいですが、それよりも大事な何か価値をもてるようなバレー界であってほしいのです。　

　みなさんはきっと、大学バレーやVリーグ、ナショナルチームの応援を通して、バレーボールの魅力を楽しんでおられるかと思います。

　ぜひ、これから先何年たっても、その魅力を味わえるようにしようじゃないですか。

　そして現状に満足せず、これから先はもっと日本のバレーボールの発展と進化をみなさんで支えていこうではありませんか。

　

　だったら、そのためには、「未来ある子供たちとバレーボール」に目を向けなければならないのです。

　ただ遊ばせるのでもなく、ただ楽しませるだけでもなく、

「日本のアンダーカテゴリのグローバルスタンダード化」

　

　を私は考えていきたいのです。

　もっともっと石川選手や西田選手みたいな選手が、そしてメディアでは多くは取り上げられてはいませんが、日本を飛び出し異国の地でがんばる日本人バレーボーラーが、さらには何歳になっても地域の体育館でバレーボールで汗をかいて笑顔で輝けるライフスタイルを・・・。

　その実現のためには、日本の「アンダーカテゴリ・レボリューション」が必須だと断言できます。
　そのために、私は２０２１年も何か行動できたらと思います。皆さんからもご支援やご声援いただけたらうれしいです。

　長文失礼しました。

　貴重な機会を与えてくれた、アドベントカレンダー主催のミキティーに感謝。

　みなさま素敵な年末をお過ごしください。

　TETSU